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中共咸阳职业技术学院纪律检查委员会关于印发《咸阳职业技术学院“抓作风、优环境、促发展”主题实践活动实施方案》的通知

咸职院纪字〔2012〕1号

各处、室、系、部:

经报请市纪委和学院党委同意,现将《咸阳职业技术学院“抓作风、优环境、促发展”主题实践活动实施方案》予以印发,请认真抓好落实。

附件:咸阳职业技术学院“抓作风、优环境、促发展”主题实践活动实施方案

中共咸阳职业技术学院纪律检查委员会

2012年3月12日

附件

咸阳职业技术学院“抓作风、优环境、促发展” 主题实践活动实施方案

为认真贯彻落实市第六次党代会及学院党委一届四次全体(扩大)会议精神,进一步改进干部和教职工作风,提高教育教学质量,优化育人环境,促进学院科学发展,实现陕西一流、全国知名、特色鲜明高职强院奋斗目标,根据中共咸阳市纪委、咸阳市监察局关于印发《关于深入开展“抓作风、优环境、促发展”主题实践活动的实施意见》的通知精神和要求,结合我院实际,现就我院开展“抓作风、优环境、促发展”主题实践活动提出如下实施方案。

一、指导思想

各处室系部要围绕认真落实学院“十二五”发展规划,全面实施教学质量工程,深入推进“三项改革”、“四项建设”,立足实际,突出重点,本着“有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就整治什么问题”的原则,着力解决在干部作风、工作效率、和育人环境等方面存在的师生反映强烈的突出问题,进一步提高学院内涵建设水平、人才培养水平和管理服务水平,不断优化育人环境,提高教育教学质量。

二、活动内容

一是改进作风,营造良好育人环境。各级领导干部深入基层知院情、深入师生解难题,主动问教于师生、问需于师生、问计于师生,真实了解师生需求,真心解决师生关注的热点问题,真正增进与师生的感情。推动行风建设,坚决治理和纠正不正之风,杜绝教育乱收费和学术腐败问题,以务实的举措切实维护师生的切身利益。推动学风建设,构建教育、制度、监督、查处相结合的学风建设工作体系,不断形成良好的教书育人环境。

二是强化师德,提高教书育人质量。广泛开展向道德模范和教书育人楷模学习活动,大力深化教书育人、管理育人、服务育人“三育人”活动。引导广大教师关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。要扎实开展教师广泛联系学生和学生家长活动,密切师生关系,增进师生友谊,把教书和育人融入学生健康成长全过程,不断提高教书育人质量。

三是解决问题,推动学院科学发展。各处室系部要从师生最关心、最直接、最现实的问题入手,找准突破口和着力点,采取有效措施,认真解决部分干部和教职工责任心和事业心不强,工作效率和教学质量不高,不作为、慢作为、乱作为的问题。切实解决制约学院和系部发展机制体制存在的难题和瓶颈,及时解决师生工作、学习、生活、就业等方面存在的实际问题,推动学院科学发展。

四是创新管理,构建和谐文明校园。要强化制度建设,按照建立中国特色现代化大学制度的要求,积极推进教育教学、科学研究、社会服务、文化传承等重点领域的制度创新,不断增强管理工作的规范性和科学性。要扎实推进校园管理工作,在校园管理中融入以人为本和服务师生的理念,把师生利益统一于学院大局利益之中考虑,实现学院利益和师生利益的有机结合。建立健全矛盾纠纷排查化解机制,努力化解各类矛盾,维护校园安全稳定。

三、活动步骤

活动从2012年3月开始,12月底结束,分三个阶段进行。

(一)宣传动员、统一思想阶段(3月1日——3月31日)

各处室系部要按上级和学院的要求成立机构,制定本处室系部“抓作风、优环境、促发展”主题实践活动方案,召开动员会,组织教职工认真学习上级和学院党委一届四次全会文件精神,提高认识,统一思想,充分认识开展主题实践活动重要性和必要性,为开展主题实践活动奠定良好的思想基础。

(二)查找问题,解决问题阶段(4月1日——11月30日)

这阶段是整个主题实践活动的关键和重点。要将解决问题贯穿整个活动始终,重点查找和解决以下突出问题:

1.责任心和事业心不强,工作效率和教学质量不高,不作为、慢作为、乱作为的问题。

2.弄虚作假、欺上瞒下,做表面文章、搞形式主义及有令不行、有禁不止的问题。

3.索要服务对象钱物,接受可能影响公正执行公务的礼品和宴请,利用职权为个人或亲属谋取私利的问题。

4.对师生态度冷漠,推诿扯皮,不认真解决师生合理诉求,甚至侵害师生切身利益的问题。

5.作风漂浮、敷衍塞责、得过且过、效能低下,对学院党政重大决策部署落实不力的问题。

6.制约学院和系部发展机制体制方面的问题。

各处室系部要广开渠道,通过深入基层、班级、师生,采用明查暗访,专项检查,专项督查,征求意见等形式,深入查找和发现问题,对查找过程中发现的问题要及时解决,对违纪违规行为、危害师生利益行为,按照有关程序,采取谈话、公开通报、组织处理、党政纪处分等方式进行处理。对暂时无法解决的问题要提出解决方案和解决期限。

(三)总结提高,巩固成果阶段(12月1日——12月10日)

各处室系部要认真总结主题实践活动的新经验、新方法

进一步加强相关制度建设,形成“抓作风、优环境、促发展”的长效机制。对主题实践活动中发现的薄弱环节和突出问题,通过创新制度堵塞漏洞。对现行的制度进行认真梳理,滞后的要抓紧修订,已经过时的要及时废止,对检查中发现的一些好做法好经验,要及时总结推广巩固成果,并将主题实践活动专项总结于12月10前报学院主题实践活动领导小组办公室(纪委纪检监察科)。

四、组织领导

为加强对学院“抓作风、优环境、促发展”主题实践活动的领导,学院成立主题实践活动领导小组,由党委常委、学院纪委书记席尚君书记任组长,党委委员、办公室主任曹建平,党委委员、组织人事处处长梁宗涛任副组长,各处室系部主要负责人为成员。领导小组办公室设在学院纪委,由学院纪委副书记王振刚任主任,办公室下设综合、宣传、督查三个工作小组,由学院纪委、办公室、组织人事处、宣传统战部、教育科研处、教学督导室、学生处抽调有关人员组成。分别承担综合协调、舆论宣传、督促检查职责。学院办公室主任曹建平任综合组组长,宣传统战部党支部书记第五剑盈任宣传组组长,纪委副书记王振刚任督查组组长。各工作小组要切实履行职责,做好主题实践活动的各项工作。

五、活动要求

(一)高度重视,精心组织。深入开展“抓作风、优环境、促发展”主题实践活动是贯彻落实学院党委一届四次全会精神,全面推进教学质量工程的重要保障,是改进作风,优化育人环境,提高教育教学质量的有效举措,各处室系部要高度重视,加强领导,精心组织,制定切实可行的实施方案,细化工作要求,推动工作落实,不搞形式,不走过场,并将解决问题贯穿整个活动的始终,确保主题实践活动达到预期目的。

(二)有机结合,扎实推进。各处室系部要把“抓作风、优环境、促发展”主题实践活动同学院正在开展的“创科学发展之先,争校园和谐之优”主题实践活动、“为民服务创先争优”活动和“学雷锋、讲文明、树新风”活动结合起来,同完成部门和个人岗位目标任务结合起来,统筹安排,有机结合,取得实效。

(三)加强宣传,营造氛围。宣传组和各处室系部要充分利用院报、广播、网站等媒体,大力宣传主题实践活动中涌现出的先进典型、新鲜经验和突出成效,激发广大干部和教职工责任感和事业心,充分调动他们立足本职岗位、争创一流业绩的积极性、主动性和创造性,努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

(四)加大督查,落实责任。要把监督检查贯穿于活动始终,督查组要采取明查暗访,专项督查和随机抽查等方式,了解掌握活动进展情况,加大督查力度。对主题实践活动不重视,甚至走过场的要进行补课,并找处室系部负责人谈话,明确提出改进意见。各处室系部每月要将活动开展情况向学院主题实践活动领导小组办公室书面汇报一次,学院主题实践活动领导小组办公室将适时对各部门活动开展情况进行通报。